融入“双一流”战略的高校图书馆学科服务体系建构研究

[目的/意义]随着国家"双一流"战略全面开展,学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要平台。在此背景下,构建科学高效的学科服务体系成为高校图书馆亟待攻坚的重要课题。[方法/过程]文章首先对"双一流"背景下高校图书馆学科服务新理念展开探索,多维度挖掘制约我国高校图书馆学科服务创新发展的问题和障碍,并结合国内外高校图书馆学科服务的优势经验展开对比分析,深入剖析问题存在的主要原因。[结果/结论]基于我国高校图书馆学科服务发展的问题和障碍,主动融入"双一流"建设战略,有的放矢地提出"强化顶层设计+开发人力资源+创新服务机制+找准学科服务坐标系"学科服务发展体系,切实推动高校图书馆学科服务实现内涵式发展。

贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“贵州省高校图书馆学科馆员队伍建设探究”(项目编号:2017qn37); 贵州省教育科学规划课题“贵州省高校信息素养教育发展体系建构研究”(项目编号:2018C053); 贵州省研究生教育创新计划项目(研究生教育教学改革重点课题)“新时代研究生信息素养教育发展体系研究”;

双一流; 高校图书馆; 学科服务; 学科馆员; 体系建构;

G258.6;G252

现代情报

Journal of Modern Information

2018年10期

ISSN:1008-0821

中文核心期刊

981121-1255398K
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